Capa do livro Psicopedagogia da Alma

Psicopedagogia da Alma

Quando a Criança Volta a Acreditar em Si

Uma proposta para compreender a aprendizagem a partir da ciência, dos vínculos e da singularidade da infância.

Sobre a obra

Psicopedagogia da Alma – Quando a Criança Volta a Acreditar em Si é um convite para transformar a maneira como compreendemos a aprendizagem e as dificuldades vividas durante a infância.

Mais do que observar notas, comportamentos ou diagnósticos, o livro propõe um olhar integral para a criança: sua história, seus vínculos, suas emoções, suas experiências e a forma singular como ela aprende e se relaciona com o mundo.

A obra reúne conhecimentos da psicopedagogia, da neurociência, da educação e das relações humanas, articulados à experiência clínica e educacional de Luciane Bastos.

Ao longo dos capítulos, a autora mostra como o medo, a insegurança, as experiências escolares, os vínculos familiares e o ambiente emocional podem interferir na aprendizagem. Também apresenta possibilidades para que famílias, educadores e profissionais construam caminhos de acolhimento, confiança e desenvolvimento.

“Nenhuma criança é um problema a ser resolvido. Toda criança é uma história a ser compreendida.”

Os pilares da obra

A Psicopedagogia da Alma nasce do encontro entre conhecimento, ciência e relações humanas que fortalecem a aprendizagem.

Psicopedagogia

Um olhar para a aprendizagem que respeita a singularidade, a história e o ritmo de desenvolvimento de cada criança.

Neurociência

Conhecimentos sobre o cérebro, as emoções e as funções executivas que ajudam a compreender como a criança aprende.

Vínculos humanos

O desenvolvimento floresce quando existem pertencimento, acolhimento, confiança e relações afetivas seguras.

O que você encontrará neste livro

  • Reflexões sobre os fatores emocionais, familiares e escolares que interferem na aprendizagem.
  • Um olhar cuidadoso sobre comportamentos que muitas vezes são interpretados apenas como desinteresse, preguiça ou oposição.
  • Conhecimentos sobre funções executivas, desenvolvimento infantil e segurança emocional.
  • Caminhos para fortalecer a autoestima, a autonomia e a confiança da criança em suas próprias capacidades.
  • Orientações para famílias, educadores e profissionais que desejam compreender a criança para além de suas dificuldades.

Para quem é esta obra

Este livro foi escrito para psicopedagogos, pedagogos, professores, psicólogos, terapeutas, profissionais da educação e da saúde, estudantes e famílias que desejam compreender a aprendizagem de maneira mais humana, sensível e fundamentada.

Também é uma leitura para todos os adultos que convivem com crianças e reconhecem que aprender não depende somente de conteúdos e métodos, mas também de pertencimento, confiança, vínculo e segurança emocional.

Sobre a autora

Luciane Bastos é escritora, psicopedagoga, pedagoga e especialista em aprendizagem e desenvolvimento infantil. Criadora da abordagem Psicopedagogia da Alma, une conhecimentos da psicopedagogia, da neurociência, da educação e das relações humanas para compreender a criança de forma integral, valorizando sua história, seus vínculos e sua singularidade.

Ao longo de sua trajetória, tem se dedicado ao acolhimento de crianças, famílias e educadores, desenvolvendo estratégias que favorecem a aprendizagem, o fortalecimento das funções executivas e o desenvolvimento socioemocional.

Sua missão é mostrar que nenhuma criança deve ser definida por suas dificuldades, mas pelas possibilidades que surgem quando encontra um ambiente de acolhimento, compreensão e confiança.

Autora: Luciane Bastos

Título: Psicopedagogia da Alma – Quando a Criança Volta a Acreditar em Si

ISBN: 978-65-02-19606-9

Formato: Livro impresso — 14 × 21 cm

Publicação: UICLAP

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